пятница, 21 марта 2025 г.

Инд. задание для 4 курса по дисц "Усыновление"

 

Уважаемые студенты предлагаю выполнить задания письменно!


Задача 1. В районный суд обратилась иностранная гражданка Италии М. с заявлением об усыновлении ребенка — гражданина Российской Федерации С., 22 апреля 2017 г. рождения, находящегося на воспитании в Багаевском детском доме. Решением областного суда от 1 февраля 2022 г. заявление гражданки М. удовлетворено. В судебном разбирательстве установлено, что М. препятствий к усыновлению С. не имеет. Суд обратил решение к немедленному исполнению, так как ребенку необходимо срочное дорогостоящее лечение, о чем заявительница договорилась по месту своего жительства.

Прокурор Багаевского района, участвующий в деле, обратился с  апелляционным  представлением  об  отмене  решения. В представлении прокурор указал на то, что решение вынесено с нарушением норм материального и процессуального права. 

Каков порядок усыновления ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации иностранными гражданами и лицами без гражданства? Как должен поступить суд апелляционной инстанции?


Решите тестовые задания

1.Учет детей, оставшихся без попечения родителей, ведут:

а) руководители воспитательных, лечебных учреждений,

б) органы опеки и попечительства,

в) департаменты образования.

г) учреждения социальной защиты;

 

2.Рассмотрение дел об установлении  усыновления или удочерения ребенка производится судом в порядке особого производства по правилам,  предусмотренным:

а) семейным законодательством;

б) гражданским законодательством;

в) гражданским – процессуальным  законодательством;

г) административным законодательством.

 

3.Правоотношения между усыновителями и усыновленным ребенком возникают с момента:

а) вынесения решения суда об усыновлении;

б) вступления решения суда об усыновлении в законную силу;

в) регистрации решения суда об усыновлении в органах загса;

г) регистрации решения суда об усыновлении в органах опеки и попечительства.

 

4.Вопрос об изменении усыновленному ребенку фамилии, имени или отчества решается:

а)  усыновителями;        

б) органом опеки и попечительства;        

в) судом;                          

г) органами загса.

 

5.Права и обязанности усыновителей и усыновленных с родительскими правами и обязанностями соотносятся следующим образом:

а) приравниваются к родительским в полном объеме;

б) приравниваются в правовых последствиях, но объем этих прав и обязанностей не одинаков;

в) правовой статус усыновителей отличается от родительского хотя объем прав и обязанностей совпадает.

 

6.Усыновление (удочерение) допускается в отношении:

а) несовершеннолетних детей;

б) совершеннолетних детей-сирот;

в) детей из воспитательных учреждений.

 

7.Усыновителями не могут быть:

а) иностранные граждане;

б) лица без гражданства;

в) лица, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять родительские права;

г) лица, имеющие судимость.

 

8.Требуется ли согласие ребенка на усыновление:

а) нет, не требуется;

б) требуется с момента достижения ребенком 14-летнего возраста;

в) требуется с момента достижения ребенком 10 лет.

 

9.На кого временно возлагается исполнение обязанностей опекуна (попечителя) до устройства ребенка на воспитание?

а) Соседей

б) Органы опеки и попечительства

в) Любых родственников

г) Школу (детский сад)

 

10.Отмена усыновления ребенка не допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный ребенок достиг возраста:

а) 12 лет;           

б) 14 лет;            

в) 16 лет;           

г) 18 лет.

 

11.Усыновление (удочерение) являющегося гражданином РФ и проживающего за пределами РФ ребенка, произведенное компетентным органом иностранного государства, гражданином которого является усыновитель:

а) не признается действительным на территории РФ;

б) признается действительным в РФ при условии получения предварительного разрешения на усыновление (удочерение) от органа исполнительной власти субъекта РФ, на территории которого ребенок или его родители проживали до выезда;

в) признается действительным в РФ при условии существования заключенного между РФ и данным государством международного договора.

 

12.Права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка возникают со дня:

а) поступления в суд заявления об усыновлении;

б) в начале рассмотрения в суде дела об усыновлении;

в) при вынесении решения суда об усыновлении;

г) вступления в законную силу решения суда об усыновлении.

 

13.Суд обязан направить выписку из решения судаобусыновлении ребенка в орган загса со дня вступления этого решения в законную силу в течение

а) одного месяца;

б) десяти дней;

в) семи дней;

г) трех дней.

 

14.Учет лиц, желающих усыновить детей, осуществляется в порядке, определяемом:

а) органом исполнительной власти субъекта РФ;

б) законодательным органом РФ;

в) Правительством РФ;

г) Президентом РФ.

 

15.Усыновителями могут быть совершеннолетние лица:

а) лишенные родительских прав:

б) недееспособные,

в) ограниченно дееспособные;

г) дееспособные.

 

16.Разница в возрасте между усыновителем, не состоящим в браке, и усыновленным ребенком должна быть не менее:

а) 12 лет;

б) 14 лет;

в) 16 лет.

г) 10 лет.

 

17.При усыновлении ребенка несовершеннолетних родителей, у которых отсутствуют родители или опекуны (попечители), требуется согласие:

а) комиссии по делам несовершеннолетних:

б) органа загса:

в) органа опеки и попечительства:

г) прокуратуры.

 

18.Для обеспечения тайны усыновления по просьбе усыновителя могут быть изменены дата рождения усыновленного ребенка, но не более чем…

а.    на четыре месяца

б.   на три месяца

в.    на один месяц

г.    на полгода

 

19.Согласие супруга на усыновление ребенка не требуется, если…

а.    супруги не проживают совместно более года и место жительства другого супруга неизвестно

б.   супруги прекратили семейные отношения, не проживают совместно более года и место жительства другого супруга неизвестно

в.    супруги прекратили семейные отношения, не проживают совместно более двух лет и место жительства другого супруга неизвестно

 

20.Усыновленные дети…

а.    сохраняют личные неимущественные права и обязанности по отношению к своим родственникам

б.   утрачивают неимущественные и имущественные права и освобождаются от обязанностей по отношению к своим родителям

в.    утрачивают имущественные права и освобождаются от обязанностей по отношению к своим родственникам

г.    утрачивают право на пенсию и пособия, полагающиеся ему в связи со смертью родителей

 


четверг, 13 марта 2025 г.

Инф к теме "Упрощенные процедуры по ГПК РФ"

 Уважаемые студенты 3 курса 2 потока ДПО!

Одна из тем, которую следует усвоить является 

Тема. Упрощенные процедуры по ГПК РФ: приказное, упрощенное, заочное производство

План практического занятия:

1.   Понятие и сущность приказного производства по ГПК РФ.

2.   Упрощенное производство по ГПК РФ.

3.   Заочное производство в гражданском процессе.

 Контрольные вопросы к теме:

В чем заключаются особенности приказного производства? 

Каковы сходства и различия между судебным приказом и судебным решением?

Каков порядок возбуждения приказного производства?

Дайте общую характеристику упрощенного производства в гражданском процессе.

Каков порядок рассмотрения дела в упрощенном производстве?

Каковы условия и порядок рассмотрения дела в заочном производстве?

Назовите способы и порядок обжалования заочного решения.

Полномочия суда при рассмотрении заявления о пересмотре заочного решения?

Полезный материал

      1 июня 2016 года в гражданский процесс ввели  упрощенное производство. Рассмотрение дела в таком порядке позволяет сократить сроки, снизить нагрузку на стороны и суд, а также уменьшить расходы на процесс. 

      Особенности упрощенного производства в гражданском процессе состоят в том, что: Дело рассматривают за меньшие сроки. Они зависят от сложности и других обстоятельств. Однако суд обязан вынести решение не позже чем через 2 месяца (ч. 3 ст. 232.1 ГКП РФ). Суд анализирует представленные документы и не приглашает стороны на заседание. Слушание дела не откладывается, секретарь суда не ведет протокола заседания.

      Достаточно полную информацию об этом виде процедуры вы можете получить здесь: 

Источник: https://www.law.ru/article/21417-qqq-17-m3-15-03-2017-uproshchennoe-proizvodstvo-v-grajdanskom-protsesse

     Полезные видеолекции по теме Приказное, упрощенное и заочное производство можно просмотреть здесь https://youtu.be/FdGrUCdyfAg

пятница, 7 марта 2025 г.

Инф для проведения судебного заседания

Уважаемы студенты по теме  "Судебное разбирательство" предусмотрено проведение игрового процесса. Для этого необходимо выполнить следующие задания:

Задание 1. Студентам подобрать на свое усмотрение или по выбору преподавателя фабулу гражданского дела для проведения игрового процесса.
Задание 2. Распределить роли среди студентов. Студента на роль председательствующего определяет преподаватель с учетом мнения группы. Все остальные роли распределяют студенты по своему усмотрению.
Задание 3. Студентам подготовить письменные документы в зависимости от роли участника (исковое заявление, доверенность, ордер, заключение представителя органа опеки и попечительства, заключение прокурора и т.д.).
Задание 4. Проведение игрового процесса.


Рекомендую ознакомится с ПОРЯДком ПРОВЕДЕНИЯ СУДЕБНОГО ЗАСЕДАНИЯ
ПО ГРАЖДАНСКИМ ДЕЛАМ В СУДАХ ОБЩЕЙ ЮРИСДИКЦИИ

Секретарь: Встать, суд идет! или Прошу всех встать, суд идет!
(Все встают, входят судьи, проходят на свои места, присаживаются и разрешают всем присутствующим присесть на свои места: Прошу садиться!).
Председательствующий: Судебное заседание объявляется открытым.  Слушается дело по иску ... (председательствующий кратко называет дело, например, «по иску Азимова к Азимовой о расторжении брака и взыскании алиментов.»).
Председательствующий: Секретарь доложите явку участников процесса.
Секретарь: На судебное заседание явились стороны, свидетели (называет фамилии), эксперты. (По мере озвучивания фамилии, названные секретарем участники встают).
Председательствующий: Устанавливается личность явившихся, а также проверяются полномочия должностных лиц и представителей. Н-р, истец встаньте, пожалуйста, представьтесь – Ф.И.О., год рождения, место жительства. Паспорт или иной документ, подтверждающий личность, представляются судье для ознакомления и соответственно проверки наличия гражданской процессуальной дееспособности участников процесса.  И так в отношении всех лиц, участвующих в деле и их представителей.
Председательствующий: Прошу свидетелей удалиться из зала судебного заседания.
(Свидетели выходят, они не должны слышать, что происходит в зале, и общаться с другими участниками.)
Председательствующий: Дело слушается в следующем составе суда: председательствующий - Ф.И.О., (если коллегиальное рассмотрение - под председательством судьи Ф.И.О. и судей Ф.И.О. обоих судей), при секретаре …. По делу участвует в качестве прокурора, представителя ООиП …. (называются ФИО полностью всех участников). 
Лица, участвующие в деле могут заявить отводы – составу суда (судье), прокурору, секретарю с/з, (эксперту, специалисту – ели они участвуют). Имеются ли отводы у лиц, участвующих в деле?
Истец: Отводов не имеется.
Ответчик: Нет, уважаемый судья.
Председательствующий: Стороны вам разъясняются ваши процессуальные права. Вы имеете право знакомиться с материалами дела, делать выписки из них, представлять доказательства, задавать вопросы другим лицам, свидетелям и экспертам, давать объяснения суду, заявлять ходатайства и др. (ст.35 ГПК РФ). Есть ли у сторон заявления, ходатайства?
(Стороны могут просить суд вызвать дополнительных свидетелей или приобщить к делу доказательства – письменные документы, вещественные доказательства и др. Например:
Истец Уважаемый суд, прошу вызвать в качестве свидетеля... или Уважаемый суд, прошу приобщить к делу в качестве вещественного доказательства. Председательствующий решает и сообщает об удовлетворении ходатайства или об отказе:
Председательствующий: Суд решил удовлетворить ходатайство и приобщает к делу вещественное доказательство... (или: Суд решил в удовлетворении ходатайства отказать).
Председательствующий (если участвует эксперт): Эксперт..., вы обязаны дать объективное заключение по поставленным вопросам. Предупреждаю вас об ответственности за отказ или уклонение от дачи заключения или за дачу заведомо ложного заключения.
Председательствующий: Суд переходит к рассмотрению дела по существу.  (Кратко излагается суть дела, читается содержание искового заявления).
Председательствующий: Истец Вы поддерживаете свои требования?
Истец: Да, поддерживаю.
Председательствующий: Признает ли ответчик эти требования?
Ответчик: Нет, не признаю или признаю частично, либо признаю полностью.
Председательствующий: Не желают ли стороны заключить мировое соглашение или обратиться к процедуре медиации? (здесь следует учитывать, что эти распорядительные действия не могут совершаться если противоречат закону или затрагивают интересы других лиц (ст.39 ГПК РФ).
Истец: Нет.
Ответчик: Нет.
(Если истец отказался от иска или стороны заключили мировое соглашение, слушание дела прекращается, но это рассматривается в соответствии с кодексом).
Председательствующий: Истец, объясните вашу позицию.
Истец: (рассказывает, что произошло с его точки зрения, чего требует и на чем основаны требования).
Председательствующий: Есть ли вопросы у ответчика?
Ответчик: Да, уважаемый судья. Я хочу спросить у истца... (задает вопросы).
Истец: ... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Есть ли еще вопросы к стороне?
Ответчик: вопросов больше нет.
Председательствующий Имеются ли вопросы у других участников процесса?
Прокурор: вопросов нет.
Председательствующий: Ответчик, объясните вашу позицию.
Ответчик: ... (рассказывает, что произошло с его точки зрения, почему он не согласен с требованиями, на чем основаны возражения). Председательствующий: Есть ли вопросы у истца?
Истец: Да, имеются. (задает вопросы).
Ответчик: .... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Есть ли еще вопросы к ответчику?
Истец: Нет, не имеется.
Председательствующий: Имеются ли вопросы у других участников процесса?
Прокурор: У меня есть вопрос к ответчику. (Ответчик уточните, пожалуйста,….).
Председательствующий: еще вопросы имеются у участников процесса?
Председательствующий: ставится на обсуждение вопрос о порядке исследования доказательств. Предлагаю следующий порядок исследования доказательств: сначала будут допрошены свидетели ..., ..., ..., затем будут исследованы вещественные доказательства и письменные доказательства, затем выступит эксперт (только в том случае, если он участвует) (называются участники и доказательства, если они фигурируют в этом деле). Возражения имеются у сторон.
Истец: Не возражаю.
Ответчик: Согласен.
Прокурор: Не возражаю против данного порядка исследования доказательств.
Председательствующий: Суд, совещаясь на месте, определил: вначале допросить свидетелей, затем исследовать вещественные доказательства и письменные доказательства, после чего заслушать эксперта.
Председательствующий:  Вызывается свидетель А.
Секретарь или судебный пристав: Свидетель А., пройдите в зал.
Председательствующий устанавливает личность свидетеля, возраст, род занятий, отношение к данному делу и взаимоотношения его со стороной, другими лицами, участвующими в деле. 
(Если свидетелю по данной роли 16 лет или больше): Свидетель, Вы предупреждаетесь об уголовной ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний. Распишитесь о том, что вам разъяснены ваши обязанности и ответственность. (Секретарь получает подпись свидетеля на приготовленном бланке с фамилиями всех свидетелей.).
Если свидетелю по данной роли меньше 16 лет:
Председательствующий: Свидетель, Вы обязаны правдиво рассказать все известное вам по делу.
Если свидетелю меньше 14 лет, суд должен вызвать педагога для участия в допросе, педагог может задавать вопросы свидетелю.
Председательствующий: Истец, задавайте вопросы свидетелю.
Истец: ... (задает вопросы).
Свидетель А.: ... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Есть ли еще вопросы к свидетелю?
Истец: Нет, уважаемый судья.
Председательствующий: Ответчик, задавайте вопросы свидетелю.
Ответчик: ... (задает вопросы).
Свидетель А.: ... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Есть ли еще вопросы к свидетелю?
Ответчик: Нет, не имеется.
Председательствующий: Свидетель, ответьте на вопрос... (задает вопросы)
Свидетель А.: ... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Свидетель, вы можете занять место в зале.
Если свидетелей несколько, процедура повторяется по каждому свидетелю. Если свидетель вызван по заявлению одной из сторон, то эта сторона и проводит допрос свидетеля первой, затем - вторая сторона, затем - председательствующий.
Председательствующий: Суд переходит к исследованию письменных доказательств. Оглашается документ (справка, письмо, протокол, договор и т.п.) (председательствующий зачитывает документ). Председательствующий: Желают ли стороны дать объяснения по поводу данного документа?
Истец: Нет, Ваша честь (или дает объяснения).
Ответчик: Нет, Ваша честь (или дает объяснения).
Так по каждому письменному доказательству.
Председательствующий: Суд переходит к исследованию вещественных доказательств. Осматривается... (Судья называет вещественное доказательство, осматривает его, секретарь демонстрирует вещественное доказательство сторонам.)
Председательствующий: Есть ли у сторон заявления по поводу данного доказательства?
Истец: Нет, Ваша честь (или выступает с заявлением).
Ответчик: Нет, Ваша честь (или выступает с заявлением).
Так по каждому вещественному доказательству.
Председательствующий (если участвует эксперт): Эксперт..., сообщите ваше заключение по данному делу.
Эксперт:... (сообщает свое заключение).
Председательствующий: Истец, есть ли у вас вопросы к эксперту?
Истец:... (задает вопросы).
Эксперт: ... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Есть ли еще вопросы к эксперту?
Истец: Нет, Ваша честь.
Председательствующий: Ответчик, задавайте вопросы эксперту.
Ответчик:... (задает вопросы).
Эксперт:... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Есть ли еще вопросы к эксперту?
Прокурор: задает вопрос.
Ответчик:Нет, Ваша честь.
Председательствующий: Эксперт, ответьте, пожалуйста, на вопрос... (задает вопросы).
Эксперт: ... (отвечает на вопросы).
Председательствующий: Благодарю Вас, вы можете вернуться на свое место.
Председательствующий: Слово для дачи заключения по делу предоставляется прокурору …
Прокурор: (излагает свое заключение)
Председательствующий: Рассмотрение дела по существу закончено. Суд переходит к заслушиванию судебных прений.
Здесь можно объявить перерыв для подготовки сторон к выступлению в прениях:
Председательствующий: Суд объявляет перерыв на 15 минут.
Если судьи выходят, все в зале встают, и после перерыва повторяется процедура:
Секретарь: Встать, суд идет.
Председательствующий: Перерыв окончен. Продолжается слушание дела.
Председательствующий: суд переходит к судебным прениям. (Суд заслушивает речи сторон). Слово предоставляется истцу.
Истец: Уважаемый суд,... (выступает с речью).
Председательствующий: Слово ответчику.
Ответчик: Уважаемый суд,... (выступает с речью).
Председательствующий: Стороны имеют право на реплики и могут кратко выступить только по поводу сказанного в речах.  Желает ли истец выступить с репликой?
Истец: Да, Ваша честь... (выступает с репликой).
(Или: «Нет, Ваша честь, не желаем», тогда ответчик не имеет права на реплику»).
Председательствующий: Желает ли ответчик выступить с репликой?
Ответчик: Да, Ваша честь... (выступает с репликой).
(Или «Нет, Ваша честь, не желаю».)
Председательствующий: Суд удаляется в совещательную комнату для вынесения решения.
Все встают, судья (судьи) выходит. Совещаются и принимают решение. Судьи возвращаются в зал заседания.
Секретарь: Встать, суд идет!
(Все встают и стоя выслушивают решение.)
Председательствующий: Зачитывает составленное в письменной форме решение или определение суда.
Судебное заседание окончено. Стороны вам понятно содержание решения? Если возникает необходимость, председательствующий разъясняет решение.


(P.S. Уважаемые студенты, следует иметь в виду, что это общие правила проведения судебного заседания. В зависимости от конкретного дела, процессуальные действия могут различаться).

            Удачи в проведении игрового процесса! Очень рассчитываю на интересные и результативные занятия. 

Инф к теме "Судебное разбирательство"

  Уважаемые студенты 3 курса 2 потока ДПО!

          Очередная тема нашего практического занятия  "Судебное разбирательство в суде первой инстанции". По теме предлагаю следующую информацию и задания.

Список рекомендуемых источников, необходимых для подготовки к теме.

  1. "Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации" от 14.11.2002 N 138-ФЗ (глава  15)
  2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 26.06.2008 N 13 (ред. от 09.02.2012) "О применении норм Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации при рассмотрении и разрешении дел в суде первой инстанции" - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_78002/

  3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2007 N 52 (ред. от 09.02.2012) "О сроках рассмотрения судами Российской Федерации уголовных, гражданских дел и дел об административных правонарушениях" - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_62424/


Контрольные вопросы
 1) Судебное разбирательство как стадия гражданского процесса, ее значение. (Роль председательствующего в руководстве судебным разбирательством дела. Части судебного разбирательства, их характеристика. Протокол судебного заседания, его содержание и значение. Замечания на протокол судебного заседания).

2) Способы завершения судебного разбирательства: 
аФормы временного переноса разбирательства по делу: отложение разбирательства дела; приостановление производства по делу.
б) Окончание производства по делу без вынесения решения: оставление заявления без рассмотрения; прекращение производства по делу.

3) Протокол в гражданском процессе: понятие, значение, замечания на протокол и порядок их рассмотрения.


Правовые казусы для решения 

№ 1
При рассмотрении гражданского дела по иску Касаткиной Н.А. к супругу Шершневу В.С. о взыскании алиментов на свое содержание до исполнения ребенку одного года суд установил, что Касаткиной, которая находится в зарегистрированном браке с ответчиком, всего 17 лет.

Суд постановил определение, которым иск оставил без рассмотрения, сославшись на то, что Касаткина Н.А. не обладает гражданской процессуальной дееспособностью.

Допущены ли судом нарушения процессуального закона?

№ 2
Краснов Е.Д. обратился в суд с иском к Беловой Т.Н. о признании права собственности на часть домовладения и об определении порядка пользования земельным участком.

В первое судебное заседание обе стороны не явились и никаких документов, подтверждающих уважительность причин отсутствия, не представили. 
Во второе судебное заседание стороны вновь не явились. 
Судья постановил определение, которым иск оставил без рассмотрения. В частной жалобе Краснов просил отменить вынесенное определение, указывая, что в исковом заявлении он просил суд рассмотреть дело в его отсутствие в связи с тем, что он является инвалидом первой группы, не имеет обеих ног.

Ответчица также обжаловала это определение, ссылаясь на то, что в повестке с вызовом на второе судебное заседание была ошибочно указана дата рассмотрения дела, в подтверждение чего к жалобе приобщила судебную повестку.

Имеются ли основания для отмены определения об оставлении иска без рассмотрения?

№ 3
При рассмотрении гражданского дела по иску ООО «Закат» к Балабанову М.М. о взыскании 8 665 руб. за похищенное им на предприятии имущество было установлено, что в суд поступило и скоро будет рассмотрено уголовное дело по обвинению Балабанова М.М. в хищении имущества, принадлежащего гражданину Гуляеву.

Суд постановил определение о приостановлении производства по делу до вступления в законную силу приговора суда.

Оцените действия суда.